Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Сортавальского муниципального округа Республики Карелия
Детская музыкальная школа
Рассмотрен на Педагогическом Совете школы
Протокол № 1_ от _ 29 августа 2025 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по реализации
дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы
в области музыкального искусства
на 2025-2026 учебный год
г. Сортавала
2025 год
0
Пояснительная записка
к учебному плану муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
Сортавальского муниципального округа Республики Карелия
Детская музыкальная школа
В последнее десятилетие ХХ века и в ХХI веке в России существенно изменились условия деятельности
учреждений дополнительного образования в сфере музыкального искусства.
Такие явления, как демографический спад, резкое уменьшение числа здоровых детей школьного возраста при
общем увеличении учебной нагрузки в общеобразовательных школах, недооценка роли искусства как одного из
важных средств формирования и развития личности, падение интереса родителей к музыкальному и
художественному образованию, определили уменьшение числа детей, поступающих в музыкальные школы. Часто
отсутствие конкурса вынуждает принимать в основной контингент учащихся всех желающих без учёта их
индивидуальных творческих способностей.
Массовое распространение у детей дошкольного возраста нарушений психофизического и двигательномоторного характера, неподготовленность детей к деятельности в сфере музыкального искусства, отсутствие
гармонично развивающей ребёнка звуковой окружающей среды, перегрузки в общеобразовательной школе
усиливают неоднородность контингента учащихся музыкальной школы по уровню способностей, сформированных
вкусов и потребностей, усложняют процесс освоения образовательных программ.
Построение образовательного процесса по принципам единообразия и усредненности тормозит развитие
учащихся, ставит преграды перед внедрением новых методов и технологий. Обезличивает учебный процесс.
Очевидна все возрастающая роль развивающихся моделей обучения, обеспечивающих активную деятельность детей
в сфере искусства, способствующих воспитанию устойчивого интереса учащихся к обучению. Расширение
возможностей музыкальной школы должно найти и в количественном многообразии предлагаемых программ не
только для детей, поступающих в 7-9 –летнем возрасте, но и для детей, и подростков начинающих обучение после 1011 лет.
Центр образовательного процесса - ученик, и задача школы – предоставить ему самые широкие возможности
для успешного освоения выбранной образовательной программы.
Изменившиеся условия деятельности образовательных учреждений дополнительного образования в области
искусства диктуют особые требования к учебному плану. Структура и содержание учебных планов в первую очередь
ориентированы на выявление и реализацию способностей ребенка на всех этапах его обучения.
1
Целью введения в образовательный процесс учебного плана является: создание наиболее благоприятных
условий организации учебного процесса с учетом доминирующих особенностей групп учащихся, а также обеспечение
решения задач индивидуального подхода к обучению, что позволит более точно определить перспективы развития
каждого ребёнка и тем самым даст возможность большему количеству детей включиться в процесс художественного
образования.
Учебный план образовательных программ по видам музыкального искусства призван направить школу на
решение следующих задач:
- осуществление государственной политики гуманизации образования, основывающиеся на приоритете
свободного развития личности;
- обеспечение условий для выполнения одной из важных задач художественного образования, связанной с
вхождением ребенка в мир искусства, освоения им выработанных мировой культурой ценностей;
- обеспечение условий для сохранения и совершенствования традиций отечественного, художественного
образования;
- использование вариативных подходов в целях адаптации образовательных программ к способностям и
возможностям каждого учащегося;
- создание условий для обеспечения индивидуального подхода к каждому учащемуся в рамках образовательного
процесса;
Учебный план образовательных программ базируется на многолетних традициях отечественного музыкального
и художественного образования, в нем учтен опыт работы школ художественно-эстетической направленности за
последние десятилетия. План предполагает целесообразный, методически обоснованный объём учебной нагрузки
учащихся и её распределение.
Основные цели и задачи образовательных программ полного курса обучения:
- выявление и развитие творческих способностей учащихся в рамках образовательного процесса;
- формирование навыков учебной деятельности;
- овладение необходимым минимумом знаний, умений и навыков;
- достижение уровня образованности, соответствующего функциональной грамотности.
Образовательные программы дополнительного курса обучения на отделении Профессиональной подготовки,
предполагают выявление из числа учащихся, завершивших полный курс обучения в школе, наиболее
профессионально ориентированных с целью их дальнейшей подготовки к поступлению в ССУЗ музыкального
профиля.
2
Структура учебного плана
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства
подразделяется на комплексные (модульные) образовательные программы полного курса обучения (далее по
тексту – ОП) по нормативным срокам реализации: 8 и 6-лет -*
Восьмилетние ОП.
ОП «Инструментальное исполнительство» (отделение Народных инструментов)
Специализации:
Баян
Аккордеон
Гитара
ОП «Общее музыкальное образование» (отделение Общего музыкального образования)
Специализации:
Фортепиано
Баян
Аккордеон
Гитара
ОП «Вокально-хоровое исполнительство» (отделение Вокально-хорового исполнительства)
Специализация:
Академическое хоровое пение
ОП «Вокально-эстрадное исполнительство» (отделение Эстрадного пения)
Специализация:
Эстрадное пение
Шестилетние ОП (для учащихся поступивших в школу после 10-11 лет)-*
ОП «Инструментальное исполнительство» (отделение Народных инструментов)
Специализации:
Баян
Аккордеон
Гитара
ОП «Общее музыкальное образование» (отделение Общего музыкального образования)
Специализации:
Фортепиано
Баян
Аккордеон
3
Гитара
ОП «Вокально-хоровое исполнительство» (отделение Вокально-хорового исполнительства)
Специализация:
Академическое хоровое пение
ОП «Вокально-эстрадное исполнительство» (отделение Эстрадного пения)
Специализация:
Эстрадное пение
Образовательные программы дополнительного курса обучения (далее по тексту – ОП) на отделении
Профессиональной подготовки разделяются по срокам реализации от 1 года до 3 лет.
(для учащихся выпускников, завершивших полный курс обучения в школе)
ОП «Профессиональная подготовка» (отделение Профессиональной подготовки)
Специализации:
Фортепиано
Баян
Аккордеон
Гитара
Академическое хоровое пение
Народный вокал
Теория музыки
-* для лиц, поступивших на обучение в возрасте старше 18 лет (взрослые), возможно, по согласованию сторон, сокращение
нормативного срока обучения по ДООП (дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе) с формированием
индивидуального образовательного маршрута.
Учебный план
4
Восьмилетние ОП
ОП «Инструментальное исполнительство»
Специализации: Баян, Аккордеон, Гитара.
Экз.
№
Учебная дисциплина
Количество учебных часов в неделю
программе
п\п
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
Специальный инструмент
2
Сольфеджио
1
Музицирование**
-Ритмическое сольфеджио
1
Слушание музыки
-Музыкальная литература
-Коллективное
1
музицирование
Общий курс фортепиано 0,5
***
Всего часов в неделю:
5,5
187
Итого часов за год:
2
3
4
5
6
2
1,5
0,5
1
1
-1
2
1,5
0,5
1
1
-1
2
1,5
0,5
-1
-1
2
1,5
0,5
--1
1
0,5
0,5
0,5
7,5
7,5
255
255
Итого
часов по
7
8*
2
1,5
0,5
--1
3
2
1,5
0,5
--1
3
2
2
0,5
--1
3
8
8
---8
--
544
408
119
102
102
136
476
0,5
0,5
0,5
0,5
--
136
6,5
6,5
8,5
8,5
9
221
221
289
289
306
2023
*-Выпускники 8 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
**-Музицирование (факультативная учебная дисциплина, обучение по которой определяется по согласованию с администрацией школы и родителями учащегося) Дисциплина
предполагает: чтение нот с листа, игру в ансамбле, занятия аккомпанементом, ознакомление
***- «Общий курс фортепиано» - обязательная учебная дисциплина для учащихся осваивающих образовательные программы по гитаре, баяну, аккордеону
Примечание
5
1. Младшими классами следует считать 1 – 2 – 3 – 4 , старшими 5 – 6 – 7 – 8 классы.
2. Для учащихся, осваивающих образовательные программы инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются
основной формой «Коллективного музицирования» в 1- 2 классах. В 3 – 8 классах часы, отведенные на данный предмет, используются
по усмотрению руководства школы на занятия народным оркестром (инструментальным ансамблем)
3. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, ритмическому сольфеджио в среднем 10 человек.
Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру – 6 человек, по другим формам коллективного
музицирования – от 2 человек.
4. Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия
народного оркестра (ансамбля) и отдельно младшего и старшего хоров.
5. Помимо преподавательских часов учебным планом предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий оркестра, хоров (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций с оркестром, хорами (по 2
часа в месяц);
Для проведения занятий по музыкальному инструменту из расчета 50% от количества недельной нагрузки на каждого ученика,
начиная с 1 класса.
Для проведения занятий по ритмическому сольфеджио из расчета 100 % времени отведенного на данный предмет.
ОП «Общее музыкальное образование» (ОМО)
6
Специализации: Баян, Аккордеон, Гитара.
Экз.
№
Учебная дисциплина
Количество учебных часов в неделю
программе
п\п
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Музыкальный инструмент
2
Сольфеджио
1
Музицирование**
-Ритмическое сольфеджио
1
Слушание музыки
-Музыкальная литература
-Коллективное
1
музицирование
Общий курс фортепиано 0,5
***
Всего часов в неделю:
5,5
187
Итого часов за год:
2
3
4
5
6
2
1,5
0,5
1
1
-1
2
1,5
0,5
1
1
-1
2
1,5
0,5
-1
-1
2
1,5
0,5
--1
1
0,5
0,5
0,5
7,5
7,5
255
255
Итого
часов по
7
8*
2
1,5
0,5
--1
3
2
1,5
0,5
--1
3
2
2
0,5
--1
3
8
8
---8
--
544
408
119
102
102
136
476
0,5
0,5
0,5
0,5
--
136
6,5
6,5
8,5
8,5
9
221
221
289
289
306
2023
*-Выпускники 8 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
**-Музицирование (факультативная учебная дисциплина, обучение по которой определяется по согласованию с администрацией школы и родителями
учащегося) Дисциплина предполагает: чтение нот с листа, игра в ансамбле, занятия аккомпанементом, ознакомление.
***- «Общий курс фортепиано» - обязательная учебная дисциплина для учащихся осваивающих образовательные программы по гитаре, баяну, аккордеону
ОП «Общее музыкальное образование» (ОМО)
7
Специализация: «Фортепиано»
Экз.
№
Учебная дисциплина
Количество учебных часов в неделю
программе
п\п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Музыкальный инструмент
Сольфеджио
Музицирование**
Ритмическое сольфеджио
Слушание музыки
Музыкальная литература
Коллективное
музицирование
Всего часов в неделю:
Итого часов за год:
1
2
3
4
5
6
7
8*
2
1
-1
--1
2
1,5
0,5
1
1
-1
2
1,5
0,5
1
1
-1
2
1,5
0,5
-1
-1
2
1,5
0,5
--1
1
2
1,5
0,5
--1
3
2
1,5
0,5
--1
3
2
2
0,5
--1
3
5
7
7
6
6
8
8
8,5
170
238
238
204
204
272
272
289
Итого
часов по
8
8
---8
--
544
408
119
102
102
136
476
1887
*-Выпускники 8 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
**-Музицирование (факультативная учебная дисциплина, обучение по которой определяется по согласованию с администрацией школы и родителями учащегося) Дисциплина
предполагает: чтение нот с листа, игру в ансамбле, занятия аккомпанементом, ознакомление.
Примечание
8
1. Младшими классами следует считать 1 – 2 – 3 – 4 , старшими 5 – 6 – 7 – 8 классы.
2. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в 1 – 4 классах для учащихся, осваивающих образовательную
программу по фортепиано (ОМО), являются занятия хором. В 5 – 8 классах часы, отведенные на данный предмет, используются по
усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, инструментального ансамбля. Для учащихся, осваивающих
образовательные программы других инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются основной формой
«Коллективного музицирования» в 1- 2 классах. В 3 – 8 классах часы, отведенные на данный предмет, используются по усмотрению
руководства школы на занятия народным оркестром (инструментальным ансамблем)
3. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, ритмическому сольфеджио в среднем 10 человек.
Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру – 6 человек, по другим формам коллективного
музицирования – от 2 человек.
4. Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия
народного оркестра (ансамбля) и отдельно младшего и старшего хоров.
5. Помимо преподавательских часов учебным планом предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий оркестра, хоров (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций с оркестром, хорами (по 2
часа в месяц);
для проведения занятий по музыкальному инструменту из расчета 50% от количества недельной нагрузки на каждого ученика,
начиная с 1 класса.
Для проведения занятий по ритмическому сольфеджио из расчета 100 % времени отведенного на данный предмет.
ОП «Вокально-хоровое исполнительство» (отделение Вокально-хорового исполнительства)
9
Специализация: Академическое хоровое пение
№
п/п
Количество учебных часов неделю
Учебная дисциплина
1
2
3
4
5
6
7
8*
Экз.
Итого часов по
программе
1.
Академический хор
2
3
3
3
4
4
4
4
8
918
2.
Сольфеджио
1
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
2
8
408
3.
Хоровое сольфеджио
1
1
1
-
-
-
-
-
3
102
4.
Ритмическое сольфеджио*
1
1
1
-
-
-
-
-
-
102
5.
Музыкальная литература
-
-
-
-
1
1
1
1
8
136
6.
Вокальный ансамбль
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
8
85
7.
Курс фортепиано
2
2
2
2
2
2
2
2
8
544
8.
Вокал
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
9.
Основы дирижирования
-
-
-
-
-
-
-
0,5
-
17
Всего часов в неделю:
8
9,5
9,5
8
10
10
10
10
272
323
323
272
340
340
340
340
Итого часов за год:
2550
*-Выпускники 8 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
Примечание
1. Младшими классами следует считать 1 – 2 – 3 – 4 , старшими 5 – 6 – 7 – 8 классы.
2. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, ритмическому сольфеджио и хоровому сольфеджио в среднем
8-10 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 10-12 человек.
3. Помимо занятий в по хору в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия отдельно для
младшего и старшего хоров.
4. Помимо преподавательских часов учебным планом предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций с хорами (по 2 часа в месяц);
Для проведения занятий по вокалу и основам дирижирования из расчета 100% от количества недельной нагрузки на каждого ученика.
Для проведения занятий по ритмическому сольфеджио из расчета 100 % времени отведенного на данный предмет
10
ОП «Вокально-эстрадное исполнительство»
Специализация: Эстрадное пение
Отделение эстрадного пения
Экз.
№
Учебная дисциплина
Количество учебных часов в неделю
программе
п\п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Эстрадный вокал
Сольфеджио
Основы сценического
движения
Ритмическое сольфеджио
Слушание музыки
Музыкальная литература
Эстрадный ансамбль
Курс фортепиано
Всего часов в неделю:
Итого часов за год:
1
2
3
4
5
6
2
1
--
2
1,5
0,5
2
1,5
0,5
2
1,5
0,5
2
1,5
0,5
1
--1
2
7
1
1
-1
2
9
1
1
-1
2
9
-1
-1
2
8
238
306
306
272
Итого
часов по
7
8*
2
1,5
0,5
2
1,5
0,5
2
1,5
0,5
8
8
--
544
391
119
--1
1
2
8
--1
3
2
10
--1
3
2
10
--1
3
2
--8
---
102
102
136
476
544
10
272
340
340
340
2414
*-Выпускники 8 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
Примечание
1.
2.
3.
4.
Младшими классами следует считать п/кл. - 1 – 2 – 3 – 4 , старшими 5 – 6 – 7 – 8 классы.
Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, ритмическому сольфеджио в среднем 10 человек. Количественный состав групп по эстрадному ансамблю в среднем 5 человек.
Помимо занятий в эстрадном ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия отдельно младшего и старшего состава эстрадного ансамбля.
Помимо преподавательских часов учебным планом предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий эстрадного ансамбля (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий по эстрадному вокалу 50 % и ритмическому сольфеджио из расчета 100 % времени отведенного на данные предметы.
11
Шестилетние ОП
ОП «Инструментальное исполнительство»
Специализации: Баян, аккордеон, гитара.
(для учащихся поступивших в школу после 10-11 лет)
Учебная
дисциплина
Экз.
Количество учебных часов в неделю
Итого
часов по
программе
№
п/п
1.
Специальный
инструмент
2.
Сольфеджио
1
2
3
4
5
6*
2
2
2
2
2
2
6
408
1
1,5
1,5
1,5
1,5
2
6
306
3.
Музицирование **
--
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
--
85
4.
Ритмическое
сольфеджио
Слушание музыки
1
1
1
--
--
--
--
102
--
1
--
--
--
--
--
34
--
--
1
1
1
1
6
136
1
1
1
3
3
3
--
408
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
--
102
5,5
7,5
7,5
8,5
8,5
9
187
255
255
289
289
306
5.
6.
7.
8.
Музыкальная
литература
Коллективное
музицирование
Общий курс
фортепиано ***
Всего часов в
неделю:
Итого часов за год:
1581
* Выпускники 6 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
** Музицирование (факультативная учебная дисциплина, обучение по которой определяется по согласованию с администрацией школы и родителями учащегося)
Дисциплина предлагает: чтение с листа, игру в ансамбле, занятия аккомпанементом, ознакомление.
***- «Общий курс фортепиано» - обязательная учебная дисциплина для учащихся осваивающих образовательные программы по гитаре, баяну, аккордеону.
12
1.
2.
3.
4.
5.
Примечание
Младшими классами следует считать 1 – 3 , старшими 4 – 5 – 6 классы.
Для учащихся, осваивающих образовательные программы инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются
основной формой «Коллективного музицирования» в 1 - 3 классах. В 4 – 6 классах часы, отведенные на данный предмет, используются
по усмотрению руководства школы на занятия оркестром, инструментальным ансамблем.
Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, ритмическому сольфеджио в среднем 10 человек.
Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру – 6 человек, по другим формам коллективного
музицирования – от 2 человек.
Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия
оркестра и отдельно младшего и старшего хоров.
Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 часа в месяц);
для проведения занятий по музыкальному инструменту из расчета 50% от количества недельной нагрузки на каждого ученика, начиная
с 1 класса.
Для проведения занятий по ритмическому сольфеджио из расчета 100 % времени отведенного на данный предмет.
ОП «Общее музыкальное образование» (ОМО)
13
Специализации: Баян, аккордеон, гитара.
(для учащихся, поступивших в школу после 9-11 лет).
№
п/п
Учебная дисциплина
Экз.
Количество учебных часов в неделю
Итого
часов по
программе
1
2
3
4
5
6*
2
2
2
2
2
2
6
408
2.
Музыкальный
инструмент
Сольфеджио
1
1,5
1,5
1,5
1,5
2
6
306
3.
Музицирование **
--
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
--
85
4.
Ритмическое
сольфеджио
Слушание музыки
1
1
1
--
--
--
--
102
--
1
--
--
--
--
--
34
--
--
1
1
1
1
6
136
1
1
1
3
3
3
--
408
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
--
102
Всего часов в неделю:
5,5
7,5
7,5
8,5
8,5
9
Итого часов за год:
187
255
255
289
289
306
1.
5.
6.
7.
8.
Музыкальная
литература
Коллективное
музицирование
(хор, оркестр)
Общий курс фортепиано
***
1581
* - Выпускники 6 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
**-Музицирование (факультативная учебная дисциплина, обучение по которой определяется по согласованию с администрацией школы и родителями
учащегося) Дисциплина предлагает: чтение с листа, игру в ансамбле, занятия аккомпанементом, ознакомление.
***- «Общий курс фортепиано» - обязательная учебная дисциплина для учащихся осваивающих образовательные программы по гитаре, баяну,
аккордеону.
ОП «Общее музыкальное образование» (ОМО)
14
Специализация: Фортепиано
(для учащихся поступивших в школу после 9-11 лет)
№
п/п
Учебная дисциплина
Экз.
Количество учебных часов в неделю
Итого
часов по
программе
1
2
3
4
5
6*
2
2
2
2
2
2
6
408
2.
Специальный
инструмент
Сольфеджио
1
1,5
1,5
1,5
1,5
2
6
306
3.
Музицирование **
--
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
--
85
4.
Ритмическое
сольфеджио
Слушание музыки
1
1
1
--
--
--
--
102
--
1
--
--
--
--
--
34
Музыкальная
литература
Коллективное
музицирование
(хор, оркестр)
--
--
1
1
1
1
6
136
1
1
1
3
3
3
--
408
Всего часов в неделю:
5
7
7
8
8
8,5
170
238
238
272
272
289
1.
5.
6.
7.
Итого часов за год:
1479
* Выпускники 6 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
**
Музицирование (факультативная учебная дисциплина, обучение по которой определяется по согласованию с администрацией школы и
родителями учащегося) Дисциплина предлагает: чтение с листа, игру в ансамбле, занятия аккомпанементом, ознакомление.
Примечание
15
1. Младшими классами следует считать 1 – 3 , старшими 4 – 5 – 6 классы.
2. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в 1 – 3 классах для учащихся, осваивающих образовательную
программу по фортепиано (ОМО), являются занятия хором. В 4 – 6 классах часы, отведенные на данный предмет, используются по
усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, инструментального ансамбля. Для учащихся, осваивающих
образовательные программы других инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются основной формой
«Коллективного музицирования» в 1- 2 классах. В 3 – 6 классах часы, отведенные на данный предмет, используются по усмотрению
руководства школы на занятия оркестром, инструментальным ансамблем.
3. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, ритмическому сольфеджио в среднем 10 человек.
Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру – 6 человек, по другим формам коллективного
музицирования – от 2 человек.
4. Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия
оркестра и отдельно младшего и старшего хоров.
5. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 часа в месяц);
Для проведения занятий по музыкальному инструменту из расчета 50 % от количества недельной нагрузки, на каждого ученика
начиная с 1 класса.
Для проведения занятий по ритмическому сольфеджио из расчета 100 % времени отведенного на данный предмет.
ОП «Вокально-хоровое исполнительство» (отделение Вокально-хорового исполнительства)
16
Специализация: Академическое хоровое пение
№
п/п
Количество учебных часов неделю
Учебная дисциплина
1
2
3
4
5
6*
Экз.
Итого часов по
программе
1.
Академический хор
2
3
3
4
4
4
6
680
2.
Сольфеджио
1
1,5
1,5
1,5
1,5
2
6
306
3.
Хоровое сольфеджио
1
1
1
-
-
-
3
102
4.
Ритмическое сольфеджио*
1
1
-
-
-
-
-
68
5.
Музыкальная литература
-
-
1
1
1
1
6
136
6.
Вокальный ансамбль
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
6
68
7.
Курс фортепиано
2
2
2
2
2
2
6
408
8.
Вокал
1
1
1
1
1
-
5
170
9.
Основы дирижирования
-
-
-
-
-
0,5
-
17
Всего часов в неделю:
8
9,5
10
10
10
10
272
323
340
340
340
340
Итого часов за год:
1955
*-Выпускники 6 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
1.
2.
3.
4.
Примечание
Младшими классами следует считать 1 – 3 , старшими 4 – 5 – 6 классы.
Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, ритмическому сольфеджио и хоровому сольфеджио в среднем
8-10 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 10-12 человек.
Помимо занятий в по хору в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия отдельно для
младшего и старшего хоров.
Помимо преподавательских часов учебным планом предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий хоров (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций с хорами (по 2 часа в месяц);
Для проведения занятий по вокалу и основам дирижирования из расчета 100% от количества недельной нагрузки на каждого ученика.
Для проведения занятий по ритмическому сольфеджио из расчета 100 % времени отведенного на данный предмет
ОП «Вокально-эстрадное исполнительство»
17
Специализация: Эстрадное пение
Отделение эстрадного пения
(для учащихся поступивших в школу после 9-11 лет)
Учебная
дисциплина
Экз.
Количество учебных часов в неделю
Итого
часов по
программе
№
п/п
1.
Эстрадный вокал
1
2
3
4
5
6*
2
2
2
2
2
2
6
408
2.
Сольфеджио
1
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
6
289
3.
Основы
сценического
движения
Ритмическое
сольфеджио
Слушание музыки
--
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
--
85
1
1
1
--
--
--
--
102
--
1
--
--
--
--
--
34
Музыкальная
литература
Эстрадный
ансамбль
Курс
фортепиано
--
--
1
1
1
1
6
136
1
1
1
3
3
3
--
408
2
2
2
2
2
2
--
408
Всего часов в
неделю:
Итого часов за год:
7
9
9
10
10
10
238
306
306
340
340
340
4.
5.
6.
7.
8.
1870
*-Выпускники 6 класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
18
Примечание
1. Младшими классами следует считать 1 – 3 , старшими 4 – 5 – 6 классы.
2. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, ритмическому сольфеджио в среднем 10 человек.
Количественный состав групп по эстрадному ансамблю в среднем 5 человек.
3. Помимо занятий в эстрадном ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия
отдельно младшего и старшего состава эстрадного ансамбля.
4. Помимо преподавательских часов учебным планом предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий эстрадного ансамбля (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий по эстрадному вокалу 50 % и ритмическому сольфеджио из расчета 100 % времени отведенного на данные
предметы.
19
ОП «Профессиональная подготовка»
(отделение (класс) профессиональной подготовки)
(срок реализации образовательной программы от 1 года до 3 лет)
(для учащихся выпускников школы, завершивших полный курс обучения)
Специализация: Специальное фортепиано
№
Учебная дисциплина
1
Специальный
инструмент
2
3
1 год
обучения
2 год
обучения
2
2
Сольфеджио
1,5
1,5
Чтение нот с листа
0,5
0,5
Всего часов в неделю:
Итого часов за год:
4
136
4
136
3 год
Итого
обучения
часов по программе
2
За один год обучения:
68
За два года обучения:
136
За три полных года обучения: 204
1,5
За один год обучения:
51
За два года обучения:
102
За три полных года обучения: 153
0,5
За один год обучения:
17
За два года обучения:
34
За три полных года обучения: 51
4
-136
За один год обучения:
136
За два года обучения:
272
За три полных года обучения: 408
20
Специализации: Баян, Аккордеон, Гитара.
№
Учебная дисциплина
1 год
обучения
1
Специальный
инструмент
2
2 год
обучения
3 год
обучения
2
2
2
Сольфеджио
1,5
1,5
1,5
3
Чтение нот с листа
0,5
0,5
0,5
4
Общий курс
фортепиано
0,5
0,5
0,5
Всего часов в неделю:
Итого часов за год:
4,5
153
4,5
153
4,5
153
Итого
часов по программе
За один год обучения:
68
За два года обучения:
136
За три полных года обучения: 204
За один год обучения:
51
За два года обучения:
102
За три полных года обучения: 153
За один год обучения:
17
За два года обучения:
34
За три полных года обучения: 51
За один год обучения:
17
За два года обучения:
34
За три полных года обучения: 51
-За один год обучения:
153
За два года обучения:
306
За три полных года обучения: 459
21
Специализация: Академическое хоровое пение
№
Учебная дисциплина
1 год
обучения
1
Академический хор
2
Сольфеджио
3
4
2 год
обучения
3 год
обучения
3
3
3
1,5
1,5
1,5
Курс фортепиано
2
2
2
Академический вокал
1
1
1
Всего часов в неделю:
Итого часов за год:
7,5
255
7,5
255
7,5
255
Итого
часов по программе
За один год обучения:
102
За два года обучения:
204
За три полных года обучения: 306
За один год обучения:
51
За два года обучения:
102
За три полных года обучения: 153
За один год обучения:
68
За два года обучения:
136
За три полных года обучения: 204
За один год обучения:
34
За два года обучения:
68
За три полных года обучения: 102
-За один год обучения:
255
За два года обучения:
510
За три полных года обучения: 765
22
Специализация: Народное пение
№
Учебная дисциплина
1 год
обучения
1
Фольклорный
ансамбль
2
Сольфеджио
3
4
2 год
обучения
3 год
обучения
3
3
3
1,5
1,5
1,5
Курс фортепиано
2
2
2
Народный вокал
1
1
1
7,5
255
7,5
255
7,5
255
Всего часов в неделю:
Итого часов за год:
Итого
часов по программе
За один год обучения:
102
За два года обучения:
204
За три полных года обучения: 306
За один год обучения:
51
За два года обучения:
102
За три полных года обучения: 153
За один год обучения:
68
За два года обучения:
136
За три полных года обучения: 204
За один год обучения:
34
За два года обучения:
68
За три полных года обучения: 102
-За один год обучения:
255
За два года обучения:
510
За три полных года обучения: 765
23
Специализация: Эстрадное пение
№
Учебная дисциплина
1 год
обучения
1
Эстрадный вокал
2
Сольфеджио
3
4
2 год
обучения
3 год
обучения
2
2
2
1,5
1,5
1,5
Курс фортепиано
2
2
2
Эстрадный ансамбль
3
3
3
Всего часов в неделю:
Итого часов за год:
8,5
289
8,5
289
8,5
289
Итого
часов по программе
За один год обучения:
68
За два года обучения:
136
За три полных года обучения: 204
За один год обучения:
51
За два года обучения:
102
За три полных года обучения: 153
За один год обучения:
68
За два года обучения:
136
За три полных года обучения: 204
За один год обучения:
102
За два года обучения:
204
За три полных года обучения: 306
-За один год обучения:
289
За два года обучения:
578
За три полных года обучения: 867
24
Специализация: Теория музыки
№
Учебная дисциплина
1 год
обучения
1
Элементарная теория
музыки (ЭТМ)
2
Сольфеджио
3
4
2 год
обучения
3 год
обучения
1
1
1
1,5
1,5
1,5
Курс фортепиано
2
2
2
Музыкальная
литература
1
1
1
5,5
187
5,5
187
5,5
187
Всего часов в неделю:
Итого часов за год:
Итого
часов по программе
За один год обучения:
34
За два года обучения:
68
За три полных года обучения: 102
За один год обучения:
51
За два года обучения:
102
За три полных года обучения: 153
За один год обучения:
68
За два года обучения:
136
За три полных года обучения: 204
За один год обучения:
34
За два года обучения:
68
За три полных года обучения: 102
-За один год обучения:
187
За два года обучения:
374
За три полных года обучения: 561
Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося на отделении Профессиональной подготовки формируется с учетом
общего количества дисциплин, которые абитуриент будет сдавать при поступлении в ССУЗ музыкального профиля.
Примечание
Все учебные года обучения - следует считать старшими.
Количественный состав учащихся по групповым дисциплинам определяется администрацией школы в зависимости от общего количества обучающихся по
программе профессиональной подготовки на начало учебного года.
3. Помимо занятий по хору/ ансамблю в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся 2 – часовые сводные занятия (репетиции)
4. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане предусмотрены:
- преподавательские часы для проведения сводных занятий коллективов (по 2 часа в месяц);
- концертмейстерские часы:
Для проведения занятий с коллективами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 часа в месяц);
Для проведения занятий по вокалу из расчета 100% от количества недельной нагрузки на каждого ученика.
Для проведения занятий по музыкальному инструменту из расчета 50 % от количества недельной нагрузки, на каждого ученика начиная с 1 года обучения по
программе
1.
2.
25
Учебный план по реализации
дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы
в области музыкального искусства
на 2025-2026 учебный год
рассмотрен и принят на Педагогическом Совете школы,
Согласован с Учредителем и Утвержден Директором.
Согласовано:
Начальник Отдела культуры и спорта Администрации
Сортавальского МО РК
Утверждаю:
Директор МБУ ДО СМО РК ДМШ
г. Сортавала
_____________________________
Неволина Инга Николаевна
__________________________________
Ткачева Елизавета Владимировна
«_2_»_ сентября_ 2025 г.
«_2_»_ сентября_ 2025 г.
м.п.
м.п.
26
